penyusunan rencana penilaian

PENYUSUNAN RENCANA PENILAIAN

Dalam melakukan suatu kegiatan, perlunya suatu perencanaan agar suatu kegiatan tersebut dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Begitu pun dalam kegiatan penilaian pembelajaran yang menyangkut hasil belajar dari peserta didik, perlunya perencanaan sebelum melakukan suatu penilaian dari hasil belajarnya agar ujuab pembelajaran dapat berjalan dan tercapai sesuai yang diharapkan. Yaitu untuk mengetahui tingkat kesulitan belajar dari materi yang telah diajarkan kepada mereka ataupun untuk mengukur tingkat keberhasilanpeserta didik itu sendiri. Karena kalau tidak adanya suatu perencanaan penilaian dapat, maka guru akan kesulitan dalam melakukan penilaian dan mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan tersebut

Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam membuat perencanaan tes, yaitu :

      Merumuskan tujuan dilakukannya penilaian, termasuk merumuskan tujuan terpenting

      Menetapkan aspek-aspek yang akan dinilai, apakah aspek kognitif, afektif, maupun psikomotorik

      Memilih dan menentukan teknik yang akan digunakan

      Menyusun instrumen yang akan digunakan untuk menilai proses dan hasil belajar para peserta didik

      Menentukan metode penskoran jawaban peserta didik

      Menentukan frekuensi dan durasi kgiatan penilaian

Adapun hal-hal penting yang ada dalam penyusunan tes adalah :

Ø  pemilihan sampel materi yang akan diajukan

Ø   jenis tes yang akan digunakan

Ø   jenjang kemamuan berpikir yang ingi diuji

Ø   ragam tes yang digunakan

Ø  Sebaran tingkat kesukaran butir soal

Ø   waktu yang disediakan untuk pelaksanaan ujian

Ø   penentuan jumlah soal yang tepat

Dalam menyusun prosedur penilaian pembelajaran (penilaian tes) memerlukan lengkah-langkah. Adapun langkah pertama adalah menentukan indikator, kemudian yang kedua adalah penyusunan kisi-kisi. Kisi-kisi  penilaian merupakan penilaian yang tidak terpisahkan dari kegiatan perencanaan pembelajaran dalam bentuk silabus maupun RPP. Jadi, kisi-kisi merupakan suatu format berupa matriks yang memuat informasi yang dijadikan pedoman untuk menulis soal atau merakit soal menjadi suatu tes.

Fungsi kisi-kisi, yaitu :

      Pedoman dalam penulisan soal

       pedoman dalam merakit soal menjadi suatu tes

Adapun contoh format kisi-kisi penilaian tes, yaitu :

Dari mata pelajaran IPS Kelas IV SD, semester II

1. Rangkuman materi

BAB I                             AKTIVITAS EKONOMI

BAB II                            KOPERASI

BAB III                           PERKEMBANGAN TEKNOLOGI   PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI

BAB IV                          PERMASALAHAN SOSIAL

BAB I                                                                     AKTIVITAS EKONOMI

Sumber daya alam mampu menyediakan bahan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Sumber daya alam ada yanh langsung digunakan adan ada yang harus diproses terlebih dahulu. Pengelolaan sumber daya alam dibagi menjadi dua, yaitu : bidang pertanian dan bidang nonpertanian atau bukab pertanian.

                                                Indonesia dikenal senagai negara agraris, artinya sebagian besar penduduknya memiliki mata pencaharian di bidang pertanian.

                1. Bidang pertanian dibagi menjadi empat, yaitu :

       Kegiatan bercocok tanam yang meliputi : ladang,  sawah, perkebunan

       Kehutanan

       Perikanan

       Peternakan

Dalam pengelolaan bidang nonpertanian, yaitu meliputi:

* Pertambangan

* Industri

* Perdagangan

* Jasa atau Pelayanan

BAB II                                                                                   KOPERASI

A. Sejarah Koperasi Indonesia

Koperasi pertama kali digagas oleh Robert Owen yang   hidup pada tahun 1771-1858. Dia menerapkan koperasi pada usaha permintalan kapal di Skotlandia.

Adapun koperasi di Indonesia pertama kali diperkenalkan oleh R. Aria Wiriatmadja di Purwekerto, jawa tengah pada tahun 1896. setelah Indonesia merdeka, pada tanggal 12 Juli 1947 pergerakan kopeasi Indonesia mengadakan Kongres koperasi yang pertama di Tasikmalaya. Pelopornya adalaj Drs. Mohammad Hatta. Oleh karena itu, Drs. Mohammad Hatta disebut Bapak Koperasi Indonesia,dan tanggal 12 Juli ditetapkan sebagai Hari Koperasi Indonesia. ada tiga macam, yaitu :

B. Seluk beluk Koperasi

                1. Landasan Koperasi

                   - landasan idiil adalah pancasila

                   - landasan konstitusional adalah UUD 1945

                   - landasan mental

                   - landasan operasional

                2. Lambang Koperasi

                    - lambang koperasi terdiri dari rantai, roda gigi, padi

                      dan kapas, timbangan, bintang dalam perisai, tulisan

                      Koperasi Indonesia , dan lambang dasar putih.

                3. Modal Koperasi

                    Modal koperasi berasal dari simpanan uang para

                    anggota. Ada tiga simpanan anggota yaitu :

                    a. simpanan pokok

                    b. simpanan wajib

                    c. simpanan sukarela

                4. Keanggotaan Koperasi Beserta Hak dan Kewajibannya

                    Anggota koperasi adalah orang atau badan yang ingin bergabung menjadi anggota secara sukarela, tanpa paksaan. Adapun kewajiban anggota koperasi adalah melunasi simpanan pokok dan wajib. Dan hak anggota koperasi adalah hak untuk meminjam uang.

5. Perangkat Organisasi Koperasi

   perangkat organisasi ada tiga, yaitu :

                 a. rapat anggota

                 b. pengurus

                 c. pengawas

6. Kegiatan koperasi

                 a. manjual barang untuk anggota

                 b. membeli barang dari anggota

                 c. menyimpan barang simpanan anggota, dan sebagainya.

7. Tujuan dan Manfaat Koperasi

                 a. menyediakan kebutuhan anggota

                 b. memudahkan anggota untuk memperolah modal

                     usaha

                 c. membantu mengembangkan usaha para anggota

                 d. menghindarkan anggota dari lintah darat atau rentenir

                 e. meningkatkan kesejahteraan anggota

8. Jenis-Jenis Koperasi

                 Dilihat dari jenis usahanya, koperasi dibagi mnjadi tiga, yaitu :

                  a. Koperasi Konsumsi

                  b. Koperasi Produksi

                  c.  Koperasi Simpan Pinjam atau Koperasi Kredit

Dilihat dari keanggotaan, koperasi terdiri dari beberapa macam, yaitu :

- Koperasi Sekolah

- Koperasi Unit Desa (KUD)

- Koperasi Pegawai Republik Indonesia (KPRI)

- Koperasi Pensiunan

                9. Perbedaan Koperasi dengan Badan Usaha Lainnya                 

Koperasi	Badan usaha lain
Mengutamakan kesejahteraan                anggota Berbadan hukum Modalnya berasal dari iuran anggota Modalnya relatif kecil Pengurus dipih pleh anggota koperasi	Mengutamakan keutungan perusahaan Ada yang tidak berbadab hukum Modalnya berasal dari perorangan atau kelompok Modalnya relatif basar Pengurus ditentukan pemilik modal

BAB III                   PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI

Manusia memerlukan teknologi dalam menjalankan pekerjaannya. Dengan teknologi pekerjaan manusia menjadi lebih ringan, mudah, cepat, dan menghasilkan jumlah yang banyak. Teknologi senantiasa berkembang seirama perkembangan ilmu dan pengetahuan (IPTEK). Perkembangan teknologi yang akan kita bahas adalah perkembangan ternologi produksi, komunikasi, dan transportasi.

                A. Perkembangan Teknologi Produksi

                     Kegiatan produksi adalah kegiatan yang menghasilkan suatu barang atau jasa. Contoh kegiatan produksi adalah pertanian yang menghasilkan bahan, saperti beras, sayur, dan buah-buahan.

hasil dari perkembangan teknologi dalam bidang pertanian adalah dahulu orang membejak sawah menggunakan kerbau, dengan berkembangnya teknologi orang tidak lagi menggunakan kerbau tapi sudah menggunakan traktor.

                B. Perkembangan Teknologi Komunikasi

                    Komunikasi artinya hubungan. Komunikasi dilakukan dua orang atau lebihsehingga pesan atau berita yang dimaksud dapat dipahami.

    contohnya dulu orang menyampaikan pesan dengan menggunakan surat atau telegram, sekarang dalam menyampaikan pesan dengan menggunakan telepon genggam (HP), pesawat telepon, dan sebagainya. Prang juga dapat memperoleh informasi  secara cepat lmelalui TV, internet, koran , majalah, yang dulunya mendapatkan infirmasi hanya lewat radio, taupun berita dari orang lain sacara langsung.

C.      Perkembangan Teknologi Transportasi

      Transportasi adalah pengangkutan barang atau orang dari satu tempat ke tempat lain dengan menggunaan kendaraan. Dalam transportasi juga mengalami perkembangan dari transportasi sederhana (tradisional) ke transportasi modren. Adapun teknologi transportasi dibedakan menjadi tiga, yaitu :

~ Transportasi Darat

    Dahulunya orang hanya menggunakan delman, dokar, pedati, gerobak, becak, dan sepeda juka ingin bepergian. Setelah mengalami perkembangan teknologi dalam bepergian orang sudah menggunakan mobil, motor, kereta api, dan sabagainya.

~ Transportasi Laut

    Dahulunya orang bepergian lewat jakur laut orang menggunakan rakit, perahu dayung, dan perahu layar. Sejalan dengan perkembangan teknologi, orang telah menggunakan kapal feri, kapal motor dan tanker yang  penggunaanya lebih cepat sam[ai kepada tujuan.

~ Transportasi Udara (pesawat,helikopter,dll)

BAB IV                                                  PERMASALAHAN SOSIAL

Masalah-masal sosial yang terjadi di masyarakat dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu :

1. Kemiskinan

Kemiskinan terjadi karena orang tidak mendapatkan penghasilan yang tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan hidupnya/keluarganya, atau karna tidak mempunyai penghasilan sama sekali. Kemiskinan mengakibatkan hidup manusia tidak sejahtera. Kadang anak-anak terpaksa putus sekolah dan harus bekerja.

b.       Pengangguran

Penganguran dapat disebabkan oleh kurangnya lapangan kerja,kurangnya semangat untuk berwiraswasta, atau tidak mempunyai modal usaha.

Adapun akibat yang ditimbulkan maraknya penganguran antara lain :

q   timbulnya kemiskinan

q   timbulnya masalah kejiwaan

q   terjadinya keresahan masyarakat

c.       Tunawisma atau gelandangan

Tunawisma atau gelandangan merupakan orang yang tidak memiliki tempet tinggal. Orang yang tidak memiliki tempat tinggal mengakibatkan kehidupannya tidak teraturdan kesehatan badan dan jiwanyadapat terganggu. Itulah penyebab dari mereka yang tidak mampu untuk memiliki rumah karena tidak mempunyai tabungan atau penghasilan untuk membeli rumah atau menyewa rumah.

Adapun beberapa contoh penyimpangan sosial yang ada di masyarakat, antara lain :

* Miras (miuman Keras)

* Berjudi

* Narkoba

* Tawuran

Dalam mengatasi masalah-masalah sosial pemerintah dan masyarakat demi tercapainya ketenangan dan kesejahteraan rakyat. Adapun cara utuk mengatasi masalah-masalah sosial antara lain :

⇒ Pengentasan kemiskinan

     ≈ Memberikan pelayanan kesehatan murah                  melalui                 puskesmas

     ≈ Usaha Kecil Menengah (UKM)

     ≈ Memberi beras miskin (raskin)

⇒ Mengurangi penganguran

     ≈ Menyediakan lapangan kerja

     ≈ Menyelenggarakan transmigrasi

⇒ Mengurangi tunawisma atau gelandangan

    ≈ Menyediakan rumah murah dan sehat

                   ≈ Rumah susun di kota besar

                   ≈ Menyediakan rumah singgah

                  ≈ Memberikan pelatihan keterampilan agar para            gelandangan      dapat mandiri

⇒Mengurangi penyimpangan sosial

                   ≈  Membangun solidaritas sosial

                   ≈ Menahan diri dan menigkatkan kerukunan

Bentuk Kisi-Kisi

Kompetensi Dasar	Indikator	Materi	Bentuk Soal	Jumlah Soal	Tingkat Kemampuan
1.       Mengenal aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya	a.        Mendeskripsikan      aktivitas ekonomi yang      berkaitan dengan      sumber daya alam      bidang pertanian. b.        Medeskripsikan      aktivitas ekonomi      bidang nonpertanian	Aktivitas Ekonomi	Essai	2 Nomor	C1 C1
2.       Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat	a.       Mengetahui sejarah koperasi b.      Menderkripsikan seluk-beluk koperasi c.       Memahami pentingnya koperasi untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat	Koperasi	Essai	1 Nomor	C2
3.       Menceritakan perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman menggunakannya	a.       Menceritakan perkembangan produksi b.      Menceritakan perkembangan komunikasi c.       Menceritakan perkembangan transportasi	Perkembangan Teknologi, Komunikasi, dan Transportasi	Essai	3 Nomor	C2 C3 C6
4.       Mengenal permasalahan sosial di daerahnya	a.       Menyebutkan masalah-masalah sosial yang ada di sekitarnya b.      Mengetahui penyebab dan akibat dari masalah-masalah sosial tersebut c.       Mengetahui cara mengatasi masalah sosial	Permasalah Sosial	Essai	4 Nomor	C4 C4 C5 C6

SOAL

1. Sebutkan bidang pengelolaan SDA dalam bidang pertanian !
2. Apa defenisi dari pertanian bercocok tanam?
3. Jelaskan perbedaan Koperasi Unit Desa (KUD) dengan Koperasi Pegawai Republik Indonesia!
4. Mengapa sebuah teknologi disebut sebagai teknologi produksi?
5. Bagaimanakah akibatnya jika suatu masyarakat ketinggalan perkembangan teknologi?
6. Mengapa orang dapat disebut miskin
7. Mengapa narkoba itu tidak boleh dipakai oleh semua orang,
   kecuali atas petunjuk dokter ?
8. Menurut kamu mengapa sering terjadi pengangguran ?
9. Apa dampak negatif dari tawuran antar pelajar ?
10. Apa dampak positif yang ditimbulkan dari perkembangan  teknologi dalam kehidupan sehari-hari ?

Kunci Jawaban

1.            Bidang pertanian

                a. Pertanian bercocok tanam

                b. Perikanan

                c. Peternakan

2.            Pertanian bercocok tanam adalah kegiatan mengolah tanah dengan cara menanam untuk menghasilkan barang

3.            Koperasi Unit Desa (KUD) kebanyakan beranggotakan warga desa dari petani atuptun nelayan. KUD menyediakan alat-alat atau kebutuhan anggotanya. Misalnya bibit tanaman,alat pertanian,dll

Sedangkan Koperasi Pegawai Republik Indonesia (KPRI) yang bernaung pada suatu instansi tertentu. Kegiatan usahanya menyediakan segala macam kebutuhan seperti makanan, pakaian, alat-alat rumah, dll.

4.            Karena dalam proses produksi diperlukan teknologi yang disesuaikan dengan kualitas dan perkembangan zaman agar lebih afektif dalam proses produksi. Dan dari hasil produksi itu dihasilkan suatu teknologi baru yang lebih bekualitas dari yang sebelumnya.

5.            Akibat masyarakat yang ketinggalan perkembangan teknologi antara lain:
                 -  ketinggalan informasi

 - terbatasnya pengetahuan yang dimiliki karena pengetahuan  berkembang sesuai 

    dengan perkembangan teknologi

6.            Orang dapat disebut miskin karena tidak mampu mencukupi kebutuhan hidupnya

               dengan penghasilan yang didapat.
7.            Narkoba merupakan obat berbahaya yang tidak boleh dikonsumsi tanpa ada petunjuk

               dari dokter karena dapat merusak sel-sel syaraf sehingga membuat kesadaran menjadi
               berkurang.
8.            Seringnya terjadi pengangguran karena kurangnya lapangan kerja padahal para pencari
                kerja melebihi jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan.
9.            Dampak negatif dari tawuran antar pelajar adalah :
                - dapat merusak gedung-gedung sekolah, rumah-rumah, maupun prasarana umum.
                - dapat menyebabkan jatuhnya korban jiwa
                - dapan mengangngu ketenteraman masyarakat

10.          Dampak  positif yang ditimbulkan dari perkembangan
                 teknologi dalam kehidupan sehari-hari antara lain :
                 - dapat  berkomunikasi dengan orang lain yang berada      di
                   daerah yang jauh
                 - mudahnya memperolah informasi atau data tanpa harus
                   menyaksikan objek atau data tersebut.

Tugas Kelompok

EVALUASI PEMBELAJARAN

Disusun

KELOMPOK 8

SITTI RAHMAH                 A1B310010

RAMADHAN SAPATI         A1B310009

 PARLAN                           A1B3100

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS HALUOLEO

KENDARI 2011